2012—2013学年度第一学期学生处工作总结
发表日期:2013-03-12 来源: 编辑:chenyt 浏览:7642次
本学期学生处工作以培养“德技双馨、手脑并用”的技能型人才为指导,坚持以人为本、德育为首、以德治校”的观念,以召开“中国共产党第十八次全国代表大会”为契机,广泛开展爱国主义教育;以“基础道德教育”、“文明礼仪教育”“成人成才教育”为重点,切实抓好“养成教育”;以企业需求和学生发展为宗旨,突出“职业道德教育”和“心理健康教育”,进一步提升学生思想道德素质,加强德育工作的针对性和实效性,切实做好学生思想道德教育工作,进一步提升学生管理工作的水平。
一、健全完善德育工作管理制度,构建学校德育工作新格局。
按照学校提出的“系部为主、处室服务”的二级管理思路,组织德育干部一起商讨健全、完善德育工作管理制度,如德育干部例会制度、班会课制度、宿舍二级管理制度、台账资料整理装订制度等。本学期为了对各系部德育工作进行客观、公正、合理的评价,讨论并拟定系部德育工作考核办法草案,量化考核细则。把常规管理抽查、宿舍管理、工作任务完成情况、班会课质量、家校联系、违法犯罪率、劳动礼仪服务、参加学校活动、各系开展创新活动、共青团工作等项目作为月考和学期考项目,并对考核优秀系部进行一定奖励。同时把每周抽查与巡查情况以及每月考核情况以信息反馈形式及时反馈给各系部,促进各系部德育工作的开展。目前各系之间形成良性竞争,努力构建学校德育工作新格局。
二、加强德育队伍建设,提升德育队伍素质。
通过每年度的德育研讨会、年度二次“班主任沙龙”活动、每两周一次的德育干部例会、班主任工作例会、班主任培训、班主任工作经验交流QQ群等渠道,提升德育干部、班主任理论素养和工作水平。本学期还组织了主题班会展示观摩活动,给班主任提供了相互观摩、相互学习的平台,共同提高班会课的质量,充分发挥它在班级管理中特有的功效。本学期为推动处室、各系部德育工作的创新,组织校德育工作创新案例评选,服装系《互换空间》、电子系《编一本属于班级自己的书》、艺术系《“艺韵”特色班级》、等分获一二三等奖。每学期均要求所有德育干部和班主任完成德育科研论文一篇。目前,米博体育官方网站入口市级课题《职业类学校宿舍文化建设的实践与研究》也已由市德育学会批准立项为重点课题,并已经开题。每年组织班主任参加市班主任优秀案例评选、省市职教学会教育案例的评选和全国思想道德建设成果展评活动等。
坚持做好班主任的聘任、考核、评优工作,坚持月月考核,月月奖励,提高班主任的工作责任心和积极性。加强班主任的“十到位”考核和“八规范”管理,注重班主任“身教胜于言教”的宣传教育。认真组织全校教师做好学生的家访工作,并完成预定目标。每年九月份定期开展学校“青蓝工程”活动,聘请了德才兼备、有丰富管理经验的老教师与年轻班主任和新教师鉴定师徒结队协议,这些工作是为学校能建立一支稳定且优秀的班主任工作队伍。
发挥全员育人的功能,注重学生管理的全员参与意识,通过班主任和任课教师学期末互评活动引导任课教师参与到班级的各项管理中去,树立良好的德育氛围。充分利用学校、系部、团组织活动等为载体,发挥各级德育队伍在学生管理中的作用,努力形成德育合力。
健全学生干部管理队伍管理网络,培养一支素质高、能力强的学生干部队伍,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务、自主学习”的能力,为各项管理工作提供有力的保障。
三、狠抓德育常规工作,塑好苏高职学生形象,营造良好校风。
以德育学分为抓手,加强学生规范的养成教育与管理,严格规范学生的仪容仪表、胸卡佩戴、卫生习惯等,并作为系部常规抽查重点项目,配合解决系部“老大难”等问题学生,落到实处。
继续实行班级日报告和零报告制度,规范班级学生出勤制度,及时掌握班级学生的动态,未发生责任性事故。
各系部均组建学生干部队伍,加强了培养一支素质高、能力强的学生干部队伍,为各项管理工作提供有力的保障。学校也组建校学生会干部队伍,配合学生处对各系常规工作的抽查与督促,配合团委组织各项活动,提高学生“自我服务、自我管理、自我教育”的能力。
校园卫生工作常抓不懈,坚持每日三小扫每周一大扫的制度,从细小处抓起,不留卫生死角,同时做好校园保洁教育工作。继续开展校本部劳动礼仪服务周活动和苏高工校区班级文明礼仪活动,一学期下来,学生随手乱扔垃圾的少了,开口向老师问好的多了,学生文明卫生习惯有了较大的改观,仪容仪表也更符合规范了,校园卫生环境也有了较明显的改善。
切实推进学生宿舍二级管理,把宿舍纪律和内务卫生作为宿舍管理的重中之重,对宿舍按系部进行了整合调整,以样板宿舍为榜样,整体推进。基本做到了有检查不搞突击、每天都一样的洁净内务环境。
本学期学生处工作仍将“三项教育”即:行为规范的养成教育、法制安全教育、心理健康教育等常规教育活动作为重点,其中把法制安全教育作为重中之重,并开展了丰富多彩形式多样的法制教育活动,如:充分利用“国旗下讲话”、班会、校会、团活动对学生进行法制教育;通过专栏.班级黑板报等对学生进行案例分析;对学生进行“争做守法公民”的宣传教育;组织学生参加《宪法》《刑法》《教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等相关内容的普法知识测试,使学生做到学法、知法、守法;组织学生学习“十八大”、收听“理性爱国”广播会等专题教育;开展评比校级“守法之星”活动;坚持每学期组织一次以法律法规、校规校纪为主要内容的主题班会等活动。本学期未发生一起责任性学生安全事故,在校生犯罪率为零。
四、优化德育活动,打造“德育超市”,形成德育特色。
学校以“艺术节”、“技能节”、“体育节”、“读书节”、“十佳歌手大赛”、“元旦文艺汇演”等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活,鼓励各系部、各社团、各班开展有特色的主题活动,充分调动学生的积极性与创造性,使学生能力得到了锻炼,丰富学生的课余文化生活。
米博体育官方网站入口近70个社团的活动开展的如火如荼、有声有色,各个社团能有计划、有组织、有成果,既丰富了学校校园生活,又活跃了学生的身心,并使参与社团的同学能力得到了锻炼和提高,学校的机器人“梦飞翔”社在今年的教育局社团现场会议上为全市学校的代表进行了现在展示和演讲,并为局领导所肯定。
本学期校园改造一新,重点加强班级文化建设,11月份开展“润物细无声”之教室文化评比大赛,努力营造具有专业特色的班级文化氛围,其中11电子信息工程(2)和10电子信息工程(3)班能以“洁、齐、美、趣、专、”为标准精心布置、推陈出新,体现了学生的创新意识和奇妙创意,受到了师生和评委的一致好评,获得了一等奖。通过此次活动,陶治了学生的情操,培养了学生的主人翁精神,取得了良好效果。
通过在学生中开展“校园之星”评比活动,如“和谐之星”、“体育之星”、“礼仪之星”、“学习之星”、“进步之星”、“文艺之星”、“诚信之星”等,让学生学习身边的先进典型,树立良好的职业意识、道德意识、成才意识。
本学期就是这样在实践中根据学生的喜好、实际、发展需要开展多种多样的德育活动,以“德育超市”的理念,把“红色教育”、“职校生涯规划”、“学生社团联合会”、“校园之星系列评比”、“文明风采”、“十佳歌手大赛”、“元旦文艺汇演”等一系列特色、创新、品牌的德育活动,作为商品大类放在“德育超市”的展台上,每一品牌德育活动中又包含很多适合不同学生个性发展的小型活动,以供学生自主选择参加,为学生养成良好的道德品质和提升能力提供平台,同时也更能激发学生的积极性和创造性,逐步形成自己的德育特色。今年米博体育官方网站入口被评为江苏省德育特色学校。
五、和谐家校沟通,形成德育合力。
本学期开学初,为配合教育局的“‘走进家庭,走近学生’集中家访月”活动,米博体育官方网站入口拟定家访具体实施方案,全校动员,校长带头,对12级新生进行家访。全校上从校长下至普通教师,共有215人参与家访,写成100多篇家访日记,促进了家校联系,搭建了爱心桥梁,形成了教育活力,让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。
平时,各班主任通过家校路路通形式,及时与学生家长取得联系,互通信息,加强沟通与指导。
每学期定期召开家长会,把学生在校表现、学习情况、参加活动等方面及时反馈给家长,同时也能了解家长对学校管理的意见和建议,并对学生家长在教育孩子方法上面对面的指导与交流。
我们通过多种途径进行家校的和谐沟通,探寻学校教育与家庭教育的有机融合,形成德育合力。
六、重建心理咨询室,完善心理辅导制度。
本学期由于艺术楼改建成综合楼,原心理咨询室拆除。故本学期要重建心理咨询室。学生处与陆佳浩一起打报告,制定重建方案,跟总务处沟通协商,现暂定在综合楼六楼重建心理咨询室,希望下学期能有地方开展学校心理集体辅导和心理个别疏导,提高心理健康教育的实效。
七、做好国家励志奖学金40人、国家助学金273人、春季联院助学金2058人、广电资助学生3人、阳光助学奖励金10人的组织、评选、申报及奖励金发放工作;做好学校新生奖学金的发放工作;做好2012年省、全国文明风采大赛学生和教师获奖信息统计,奖励金的发放工作。另外,勤工俭学、帮困助学、三好学生优秀学生干部评选、学生学籍管理、学生管理档案等工作繁忙有序有效进行。
2013-1-15
一、健全完善德育工作管理制度,构建学校德育工作新格局。
按照学校提出的“系部为主、处室服务”的二级管理思路,组织德育干部一起商讨健全、完善德育工作管理制度,如德育干部例会制度、班会课制度、宿舍二级管理制度、台账资料整理装订制度等。本学期为了对各系部德育工作进行客观、公正、合理的评价,讨论并拟定系部德育工作考核办法草案,量化考核细则。把常规管理抽查、宿舍管理、工作任务完成情况、班会课质量、家校联系、违法犯罪率、劳动礼仪服务、参加学校活动、各系开展创新活动、共青团工作等项目作为月考和学期考项目,并对考核优秀系部进行一定奖励。同时把每周抽查与巡查情况以及每月考核情况以信息反馈形式及时反馈给各系部,促进各系部德育工作的开展。目前各系之间形成良性竞争,努力构建学校德育工作新格局。
二、加强德育队伍建设,提升德育队伍素质。
通过每年度的德育研讨会、年度二次“班主任沙龙”活动、每两周一次的德育干部例会、班主任工作例会、班主任培训、班主任工作经验交流QQ群等渠道,提升德育干部、班主任理论素养和工作水平。本学期还组织了主题班会展示观摩活动,给班主任提供了相互观摩、相互学习的平台,共同提高班会课的质量,充分发挥它在班级管理中特有的功效。本学期为推动处室、各系部德育工作的创新,组织校德育工作创新案例评选,服装系《互换空间》、电子系《编一本属于班级自己的书》、艺术系《“艺韵”特色班级》、等分获一二三等奖。每学期均要求所有德育干部和班主任完成德育科研论文一篇。目前,米博体育官方网站入口市级课题《职业类学校宿舍文化建设的实践与研究》也已由市德育学会批准立项为重点课题,并已经开题。每年组织班主任参加市班主任优秀案例评选、省市职教学会教育案例的评选和全国思想道德建设成果展评活动等。
坚持做好班主任的聘任、考核、评优工作,坚持月月考核,月月奖励,提高班主任的工作责任心和积极性。加强班主任的“十到位”考核和“八规范”管理,注重班主任“身教胜于言教”的宣传教育。认真组织全校教师做好学生的家访工作,并完成预定目标。每年九月份定期开展学校“青蓝工程”活动,聘请了德才兼备、有丰富管理经验的老教师与年轻班主任和新教师鉴定师徒结队协议,这些工作是为学校能建立一支稳定且优秀的班主任工作队伍。
发挥全员育人的功能,注重学生管理的全员参与意识,通过班主任和任课教师学期末互评活动引导任课教师参与到班级的各项管理中去,树立良好的德育氛围。充分利用学校、系部、团组织活动等为载体,发挥各级德育队伍在学生管理中的作用,努力形成德育合力。
健全学生干部管理队伍管理网络,培养一支素质高、能力强的学生干部队伍,提高学生“自我教育、自我管理、自我服务、自主学习”的能力,为各项管理工作提供有力的保障。
三、狠抓德育常规工作,塑好苏高职学生形象,营造良好校风。
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本学期学生处工作仍将“三项教育”即:行为规范的养成教育、法制安全教育、心理健康教育等常规教育活动作为重点,其中把法制安全教育作为重中之重,并开展了丰富多彩形式多样的法制教育活动,如:充分利用“国旗下讲话”、班会、校会、团活动对学生进行法制教育;通过专栏.班级黑板报等对学生进行案例分析;对学生进行“争做守法公民”的宣传教育;组织学生参加《宪法》《刑法》《教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等相关内容的普法知识测试,使学生做到学法、知法、守法;组织学生学习“十八大”、收听“理性爱国”广播会等专题教育;开展评比校级“守法之星”活动;坚持每学期组织一次以法律法规、校规校纪为主要内容的主题班会等活动。本学期未发生一起责任性学生安全事故,在校生犯罪率为零。
四、优化德育活动,打造“德育超市”,形成德育特色。
学校以“艺术节”、“技能节”、“体育节”、“读书节”、“十佳歌手大赛”、“元旦文艺汇演”等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活,鼓励各系部、各社团、各班开展有特色的主题活动,充分调动学生的积极性与创造性,使学生能力得到了锻炼,丰富学生的课余文化生活。
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本学期校园改造一新,重点加强班级文化建设,11月份开展“润物细无声”之教室文化评比大赛,努力营造具有专业特色的班级文化氛围,其中11电子信息工程(2)和10电子信息工程(3)班能以“洁、齐、美、趣、专、”为标准精心布置、推陈出新,体现了学生的创新意识和奇妙创意,受到了师生和评委的一致好评,获得了一等奖。通过此次活动,陶治了学生的情操,培养了学生的主人翁精神,取得了良好效果。
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本学期就是这样在实践中根据学生的喜好、实际、发展需要开展多种多样的德育活动,以“德育超市”的理念,把“红色教育”、“职校生涯规划”、“学生社团联合会”、“校园之星系列评比”、“文明风采”、“十佳歌手大赛”、“元旦文艺汇演”等一系列特色、创新、品牌的德育活动,作为商品大类放在“德育超市”的展台上,每一品牌德育活动中又包含很多适合不同学生个性发展的小型活动,以供学生自主选择参加,为学生养成良好的道德品质和提升能力提供平台,同时也更能激发学生的积极性和创造性,逐步形成自己的德育特色。今年米博体育官方网站入口被评为江苏省德育特色学校。
五、和谐家校沟通,形成德育合力。
本学期开学初,为配合教育局的“‘走进家庭,走近学生’集中家访月”活动,米博体育官方网站入口拟定家访具体实施方案,全校动员,校长带头,对12级新生进行家访。全校上从校长下至普通教师,共有215人参与家访,写成100多篇家访日记,促进了家校联系,搭建了爱心桥梁,形成了教育活力,让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。
平时,各班主任通过家校路路通形式,及时与学生家长取得联系,互通信息,加强沟通与指导。
每学期定期召开家长会,把学生在校表现、学习情况、参加活动等方面及时反馈给家长,同时也能了解家长对学校管理的意见和建议,并对学生家长在教育孩子方法上面对面的指导与交流。
我们通过多种途径进行家校的和谐沟通,探寻学校教育与家庭教育的有机融合,形成德育合力。
六、重建心理咨询室,完善心理辅导制度。
本学期由于艺术楼改建成综合楼,原心理咨询室拆除。故本学期要重建心理咨询室。学生处与陆佳浩一起打报告,制定重建方案,跟总务处沟通协商,现暂定在综合楼六楼重建心理咨询室,希望下学期能有地方开展学校心理集体辅导和心理个别疏导,提高心理健康教育的实效。
七、做好国家励志奖学金40人、国家助学金273人、春季联院助学金2058人、广电资助学生3人、阳光助学奖励金10人的组织、评选、申报及奖励金发放工作;做好学校新生奖学金的发放工作;做好2012年省、全国文明风采大赛学生和教师获奖信息统计,奖励金的发放工作。另外,勤工俭学、帮困助学、三好学生优秀学生干部评选、学生学籍管理、学生管理档案等工作繁忙有序有效进行。
2013-1-15