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打造行动课堂、凸显苏高职教学特色 艺术设计系在行动(二)艺术设计专业课程优秀作品展秋冬展示活动(环境艺术篇)
发表日期:2022-01-10    来源:艺术设计系    编辑:qinwt    浏览:2600次

优秀作品展示是艺术设计系专业课程“行动课堂”教学与研究的一个尝试,具有良好的目标性和交互性。展示活动旨在推进以学生为中心的教学改革,探索行动课堂教学改革模式,营造浓厚的教学创新氛围,强化交流与激励。

《手绘设计技法表现》课程是目前各大高校设计专业普遍开设的必修课,是很重要的专业基础实践课,是环境艺术设计专业学生必备的专业能力之一。学习马克笔手绘效果图,有助于很好的反映对空间的认识、理解、表现与再创造,有助于快速的表达设计思想,开拓思维,对提高设计的深度和广度有着非常重要的作用。

该课程在本次展览中共展出来自艺术设计系室内设计专业18数媒1班、2班共计60多件作品。展出的作品表现形式主要以马克笔手绘为主,从黑白线稿表现、室内空间表现、室内工装空间表现到快题手绘创作,作品涵盖整个一学期的教学内容。每幅作品都能从透视关系、明暗关系、色彩关系、空间关系等多个维度去表现物象。这门课程的任课教师是陈燕老师,她指导的优秀作品中多能看到清新活泼的色彩,细微灵动的笔触。在她严格要求,反复训练下,学生越来越自信,笔法表现也越来越老练流畅。小小画架承托着设色鲜明的学生作品,希望的讯息在校园里绽放。

本次同期展示的还有《设计概论》课程的优秀作品。

《设计概论》课程目标是为了提升学生对生活的艺术感悟力和艺术理论知识,培养学生的感受美、理解美、鉴赏美的能力,充分运用所学知识,拓展学生的创新思维,展示优秀作品是为了给学生们提供一个展示自我的平台。

该课程本次展出的部分作品是由周继红老师指导的来自艺术设计系2019级学生的作品。这些学生在2022新年来临之际,以2022新年元素为题材,结合之前所学的专业知识和专业技能,制作新年立体贺卡,展示学生的创意思维和动手能力,为全校师生送上新年祝福。图片和小视频组成丰富的展示内容,继环艺首次展出后,继续在苏高工一号楼中庭的大屏幕上霸屏。

观赏的同学们感受着本次展览的艺术魅力,时不时发出发自肺腑的赞美!

行动在课堂,心动在校园延续!

设计概论作品展


新年贺卡展示


学生驻足观看


学生驻足观看


学生作品一


学生作品二


学生作品三


学生作品四

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