2018年全国教育大会上，习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求中，明确提出构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系。2020年3月中共中央国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》对职业院校开展劳动教育提出了明确的要求，明确了中职院校开展劳动教育过程中对“劳动精神”、“劳模精神”“工匠精神”等内容的课时要求。2020年7月，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知，要求职业院校要重点结合专业特点，增强学生职业荣誉感和责任感，提高职业劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。 

        米博体育官方网站入口电子工程系按照校学生处工作安排，开展了以“以劳育美、以劳增智、以劳树德”劳动教育活动。旨在落实五育并举教学要求，强化中职学生思政教育和塑造学生良好职业素养。

        电子工程系此次劳动教育活动分为两个部分，一是开展以“以劳育美、以劳增智、以劳树德”为主题班会教育活动，二是开展以“以劳育美、以劳增智、以劳树德”为主题的劳动实践教育活动。主题班会教育活动开展前，各班班主任认真备课，准备教育素材。

“以劳育美、以劳增智、以劳树德”为主题班会教育活动

        2022年春节过后苏州疫情反弹，阻止了学校师生进入校园学习的脚步，苏高职教师转变为“主播”角色，开展线上教学，学生在居家学习的同时，在这次活动中开展了以卫生防疫、内务整理、收拾书桌、洗涤烽补、烹调烹饪、种植养护、照顾家人为主要元素的劳动教育活动，营造和谐、美满、幸福的生活环境。

学生劳动场景1

学生劳动场景2

        此次劳动教育活动引导学生每天做一些力所能及的家务劳动，如开展了蒸馒头、蒸花卷、包包子、包饺子、做菜、墩地等生活劳动实践活动，很多同学积极思考创新做法，以丰富的生活劳动实践，助推学校劳动教育开展，保障彩虹德育落地，树立学生劳动观念，提升学生生活劳动技能。

学生劳动成果展示

        同时苏州突发的疫情牵动着每位苏州人民的心，疫情就是命令，防控就是责任，涌现出一大批学生积极投身疫情防控一线志愿服务工作，进企业协助防控疫情物资生产、进社区协助核酸检测信息登记等等，面对疫情他们虽然脸庞稚嫩，却不畏辛苦。

学生主动参加疫情志愿服务活动

        技能服务社区，青春承担责任，通过多样的志愿服务劳动实践活动，培养提升了学生服务奉献的人生价值观，体现青年社会责任担当！

        通过此次劳动教育活动，树立了学生正确的劳动观，引导学生积极弘扬劳动精神，积极投身于劳动实践，提高了学生的职业认知、端正了职业心态、提升了学生的职业素养与职业精神。