学校、家庭和社会是孩子成长的环境，学生的心理健康和人格的形成发展，离不开家长和家庭教育。学生的健康成长必须得到家长的指导、帮助和教育。教师不能替代家长，学校教育也不能替代家庭教育。因此，家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，良好的教育从家庭教育开始。

为了提升系部学生家长亲子之间的沟通协调能力，创造更加良好的家庭教育氛围，帮助孩子们能够健康成长，我们系部组织开展了一系列的家庭教育活动，具体活动如下：

活动一：青春期孩子的沟通技巧（线上课程）

随着心理的成熟和发展，们出于青春期的孩子，会将人际关系的重心逐渐转移到同辈群体中。为了显示自己的成人感，他们往往会疏远父母。从父母角度来说，往往一时难以接受孩子因为成长而对自己不在那么依赖。与此同时，思维方式的差异等客观原因，也使得两代人之间的距离越来越远，缺乏互相的理解和认同，沟通起来有点困难重重。

活动二：陪孩子长大”父母成长团体课（2次线下课程）

大家真切地体会到：养育是一段富有诗意的修行,养的是孩子，修的是我们自己。父母只有不断地自我成长，才能跟上孩子成长的脚步，才能看见孩子行为背后的心理需要。

是否还有更多的父母觉得，与孩子交流时，常常力不从心？

深爱着孩子，却又常常冲突不断？

有时情绪失控，爆发之后又后悔莫及？

读了那么多书，教育方法学了不少，却依然教不好孩子！理都懂，就是做不到啊！ 

 “成长团体”是一种国际通行的知识、方法、体验合一的新型学习模式，通过营造一个安全、放松和信任的环境，通过专家解读、团体反馈、体验式学习，觉察自己作为父母的行为模式，以及原生家庭对自己养育孩子的影响。从而提升我们的自我觉察、情绪管理、亲子交流、应对问题的能力，做高效能的父母。

【课程目的】提升父母的自我觉察、情绪管理、亲子交流、应对问题的能力。

系部采用线下线上的家庭教育课程，希望能帮助提升父母与孩子的沟通技巧，提升父母的自我觉察、情绪管理、亲子交流、应对问题的能力，提升家庭的幸福指数，也为学校教育做好坚强的后盾。