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2013年党建工作总结
发表日期:2014-01-27    来源:    浏览:10745次

2013年党建工作总结    

2013年,米博体育官方网站入口党建工作坚持以科学发展观为统领,以贯彻落实十八大精神为主线,围绕教育转型升级的发展大局,紧扣一个目标(提高组织工作满意度),深化两项建设(创先争优长效机制建设、学习型服务型创新型党组织建设),抓好三支队伍(干部队伍、党员队伍、人才队伍),以确保进一步解放思想,改革创新,夯实组织基础,建强骨干队伍,优化工作机制,创新特色品牌,并努力为苏州教育率先实现教育现代化提供坚强的组织保障和人才支撑。现将具体工作总结如下:

一、学习贯彻十八大精神,深化创先争优长效机制,打造创新服务型党支部。

1.学习贯彻十八大精神。学习贯彻十八大精神,以提高教育教学质量为核心,以加强内涵建设为重点,以服务经济社会发展为宗旨,以创新为动力,以育人为根本,以提升管理水平为保障,用一流的标准办好学校、用服务的理念建好每一个专业,用科学的精神教好每一个学生,用真诚的关爱发展好每一位教师,办人民满意职业教育。学校党委举办了新党员在线学习十八大知识培训、并组织全体党员参加了中组部组织的“学习十八大报告和新党章知识竞赛”。各支部也以学习十八大精神系列活动为抓手,围绕学生的发展、教师的发展、学校的发展和教育事业发展的主题,拓展平台,创新形式,形成特色,在着力建设学习型、服务型、创新型党组织方面下了很大的功夫,取得了一定的成绩。

2.深化创先争优长效机制。学校开展了“党组织和党员公开承诺”、 “争创学习型党组织、争当学习型党员”、“三亮三比三评”等活动,全面推行公开承诺、领导点评工作。进一步深化了基层组织建设年中形成的好机制,从行之有效的做法中提炼出了制度规范,推动了创先争优活动常态化、长效化发展。同时,继续开展了基层党组织晋位升级工作,建立了基层党组织晋位升级长效机制,以“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”七项指标为考核内容,按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,努力使每个党支部有了新的提高。

3.发挥信息化和课题研究在党建工作中的作用。学校依托“苏州基层党建信息平台”,实现党组织、党员、入党积极分子和党务工作台账的电子化、网络化管理,实现了党务信息实时查询、统计、分析、转递等功能。在维护好苏州市基层党建信息平台建设的基础上,推进了学校党建信息平台的建设,实现了党组织和党员信息电子化、党员组织关系接转平台化、党组织和党员信息统计报送自动化和党员志愿者服务的网络化,提高了学校党建工作和党员信息化管理水平。各党支部也积极运用了互联网、移动媒介等新媒体,探索党建工作考核的常态化、网络化、电子化等党员教育学习的手段创新,增强了工作的实效性。完善了党建课题研究和管理工作,通过党建课题的研究,推动了党建工作的科学化、制度化、特色化发展。

二、强化素质,进一步加强党员干部队伍建设

根据党员干部队伍的特点,学校进一步提高了党员干部的综合素质,进一步提高了党员干部的工作能力,进一步有计划的进行了后备干部的选拔和培养工作,努力提高了党员干部服务学校科学发展的能力和水平。

1.提高校级班子领导力。2013年学校党委按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、出思路、建班子”的基本思路,以组织学习贯彻十八大、各级教育会议精神、中长期教育改革和发展规划纲要为首要内容,通过自学、集中学习等形式,继续落实执行了“基层领导干部教育学习培训学分制考核暂行办法”,将学习与加强党性锻炼、转变干部工作作风、创新工作思路紧密结合起来,大力推进了领导班子能力建设,提高了科学执政、民主执政、依法执政的水平,提高了校级班子的领导力。

2.提高中层干部执行力。坚持党管干部、德才兼备的原则,按照苏教党工委有关文件精神,以提高素质、优化结构为目标,学校进行了组织机构调整,完善了各处室、系部工作人员的配备,进一步规范了二级管理机制,实现了从粗放式管理模式向微观自主式管理的转变,培养出了想干事、能干事、会干事、干成事、不出事的干部,提高了中层干部的执行力。

3.提高教职员工凝聚力。学校深入研究了实施绩效工资后所带来的机遇和挑战,完善了分配制度的改革,进一步调动了广大教职工的积极性,凝心聚力,同心同德,提高了教职员工的凝聚力。

4.认真抓好后备干部的队伍建设,为加强学校科学管理储蓄力量。学校党委认真地研究了后备干部队伍建设工作,分析了队伍状况,落实培养措施,并在认真分析、考察的基础上,进行了2013年的后备干部调整、补充工作,力抓后备干部“选、管、育、用”四个环节,及时把素质好、能力强、德才兼备的年轻同志充实进来,为党政领导干部队伍建设、为提升学校管理水平提供人才和智力支撑。

5.落实执行党员分类管理、积分考核工作。依据市委组织部《关于建立党员分类管理、积分考核制度的意见(试行)》(苏组通〔201250号)文件精神,教育系统党员按照四个类别进行管理:党组织班子成员、中层管理岗位党员、普通党员、离退休党员;按照六个方面进行积分考核:党组织生活、学习培训、党课教育、走访群众、志愿者活动、心得体会。年初提出要求,年终结合党员民主评议工作进行了考核。通过对党员的全方位、过程化的考核评价,激励了党员增强党性,改进作风,联系群众,服务社会,促进先锋模范作用的发挥。

三、夯实基础,进一步加强党支部建设

党支部是学校党建工作的基础,各支部按照《中共苏州市委教育工作委员会基层党组织工作手册》的要求,加强了基础性建设,在做好党建资料台帐工作基础上,在党员教育活动载体的主题化、系统化、特色化、个性化上,各支部注重多思考、多实践,精心策划、悉心组织、适时总结,既求新求变,又求实求效。同时,进一步提高组了织生活质量,充分体现了党员的先进性、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,发挥了党组织的创造力、凝聚力与战斗力,夯实了党建工作的基础。

四、遵循方针,进一步做好党员发展工作

党员发展是学校党建设中的一项常规性工作,是加强党组织建设的基础和保证。各党支部严格遵循了“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,规范了党员发展的程序,强化了党员发展工作的责任意识。继续推行了发展党员工作履职资格认证考试工作。以高度的紧迫感突出抓好了在青年教师中发展党员工作,用党组织的关怀、关心感染、引导了青年教师,增强了党对青年教师的吸引力。建立一支数量充足、结构合理、素质较好的入党积极分子队伍是做好党员发展工作的基础。各党支部均切实将该项工作落到了实处,壮大了入党积极分子队伍。且以办好学生业余党校为抓手,进一步提升和强化了学生业余党校的层次和作用,引导青年学生积极地靠拢党组织,各党支部通过党建带团建等形式,充分发挥了团组织在“推优”工作中的作用,健全落实了“推优”工作制度,同时按照“特别优秀、个别吸收”的原则开创性的做好了学生的党员发展工作。

五、加强领导,认真做好工会、人才和老干部等工作

(一)坚持“党建带团建、党建促工建”的工作思想,牢固树立了全心全意依靠教职工办学的指导思想,充分发挥了工会组织的桥梁纽带作用;牢牢把握了党对共青团提出的根本要求,发挥出了共青团团结、教育青年的作用和党的助手作用。

(二)按照党的十八大提出的“全面做好离退休干部工作”贯彻落实中组部《关于进一步加强新形势下离退休干部工作的意见》、省委《关于进一步加强和改进老干部工作的意见》文件精神,全面落实了党的老干部工作各项政策待遇,提高了服务水平和质量。定期开展了对老干部工作人员的培训,大力弘扬“四心”(用心、孝心、尽心、同心)精神,加强了业务能力建设,切实地提高了老干部工作人员的综合素质,提高了新形势下老干部工作水平。同时,继续完成了关工委、退教协的服务协调等工作。

(三)充分发挥了民主党派的参政议政、民主监督的作用,充分调动了他们为学校改革和发展献言献策的积极性,促进了各项决策的科学化、民主化、程序化。

(四)坚持党管人才原则,贯彻落实科学人才观,学校用事业造就人才,用环境凝聚人才,用机制激励人才,用制度保障人才。

 尽管我们在党建方面做了不少工作,取得了一定的成绩,但也有不足和差距,主要表现为:一是党建工作创新和深入不还有所欠缺;二是一些制度有待进一步健全;三是围绕党委中心工作抓落实的力度有待进一步加强。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。

     2014年,我们将进一步深化机关作风建设,夯实思想能力基础;进一步夯实组织基础;狠抓党风廉政建设,进一步夯实作风基础;加强精神文明建设,进一步夯实群众基础,提高党务干部素质,加强党的自身建设,为开创党建工作的新局面而不懈奋斗!

 

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