6月15日中午，经济贸易系德育团队和20多位班主任在绿色会议室，一场以“如何建立有效的家校沟通？”为主题的班主任德育研讨会正在举行。

我们知道：在孩子们成长的过程中，学校和家庭是不可分离的。学校教育需要家长的支持,家庭教育需要学校给予指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力,教育才能发挥更大的效力。在这个过程中，班主任，作为连接学校和家庭的重要纽带，在这中间的作用，无论怎么估价都不算高。然而，现实生活中，班主任在“家校沟通”中，既有成功的经验，也有不少遗憾。如何提高班主任在家校沟通的中作用，成为本次班主任研讨会关注的重点。大家品尝着甜甜的桃子，就这个话题，对自己实际工作中出现的家校沟通问题，和相对成功的家校沟通经验进行了分享，畅所欲言，气氛十分愉快。发言精彩的老师都得到了一份系部精心准备的小礼物。

最后经济贸易系德育助理沈茵老师提出意见，要牢记：家校关系，其关注的核心和终极的目标，不是学校和家长，而是“学生的发展”，因此，班主任老师，要心怀善意，不因不快的情绪而影响自己的专业判断；要懂的家长和教师的身份区别，尊重家长，根据家长心态特点，实现有效的沟通；作为班主任，还应在建设“班级集体”时，也要把建设一个好的“班级家长集体”，充分发挥好家长的力量。

夏日午后班主任研讨会上大家品尝清甜的桃子

家校沟通的前言

大家畅所欲言