发表日期：2023-05-22    来源：督导处    浏览：1684次

为了更好地完善学校管理，提升教育教学质量，督导处于4月中旬开始在两个校区认真组织学生信息员开展了为期一个月的“教育教学信息反馈”工作，旨在通过学生的视角了解教师教学、学生学习、学校教学设备运行及学生对教育教学管理等方面的意见和建议等，进一步促进学校教风、学风和校风建设。

前期周建春处长助理全面组织制定了全校信息反馈工作方案。4月中旬，张蕾副处长、周建春处长助理分别在两校区组织开展了信息员及信息员负责人会议，布置安排这学期的信息反馈工作。5月初，两个校区同步开展信息员“教育教学信息反馈”工作。5月中旬，督导处整理、汇总、分析各种信息，完成若干反馈报告及工作小结，上报校长室，同时将信息反馈至相关处室系部。5月下旬，督导处将继续做好服务，把各部门处理的结果反馈到学生中去，架构桥梁、服务学校。

本次信息员信息反馈工作基本结束了，信息员共参与122人，共收集到122份信息表，最终汇总反馈报告9份，评教共涉及教师373人次、汇总反馈信息77条，涉及学校教育教学及管理工作的诸多方面。

       通过信息员的信息反馈工作，将有效促进学校各管理部门不断加强自我诊改，更好地完善学校管理工作，促进教育教学质量稳步提升。