发表日期:2023-12-11 来源: 科技服务处(教师工作处) 浏览:1165次
经课题评审专家组研究决定,以下课题予以立项。
课 题 名 称 |
系、部 |
研究期限 |
负责人 |
基于“岗课赛证”融通的五年制高职《工业机器人示教与编程》校本课程开发与实践 |
电子工程系 |
2023.9-2024.9 |
张晓慧 |
以岗位能力为导向的《无人机应用技术》课程建设研究 |
电子工程系 |
2023.9-2024.9 |
陆斌 |
基于Arduino平台的五年制高职《传感器应用技术》课程改革探索与实践--以电子信息工程技术专业为例 |
电子工程系 |
2023.9-2024.9 |
冯俪元 |
职校数学课程行动课堂教学模式研究 |
电子工程系 |
2023.9-2024.9 |
徐园 |
中职《国际贸易实务课程》行动课堂教学模式研究 |
经济贸易系 |
2023.9-2024.9 |
耿维 |
五年制高等职业教育国际商务专业学生职业素养培育研究 |
经济贸易系 |
2023.9-2024.9 |
管斯维 |
课程思政理念下职业学校会计专业课教学“教书”与“育人”融合研究 |
经济贸易系 |
2023.9-2024.9 |
浦宙冰 |
“数智化”时代中职会计专业学与教变革的实践研究 |
经济贸易系 |
2023.9-2024.9 |
洪佳敏 |
职业教育贯通培养视域下行动导向交互式教学模式在“五年一贯制转本英语”教学中的实践研究 |
经济贸易系 |
2023.9-2024.9 |
熊曼静 |
“三度”串联教学模式在服装陈列与展示设计专业教学中的实践研究 |
服装工程系 |
2023.9-2024.9 |
杨妍 |
党建引领聚合力 清廉文化润人心——服装工程系推进廉洁文化建设的实践研究 |
服装工程系 |
2023.9-2024.9 |
李荣 |
基于OBE理念的“5+2”班级英语教学研究 |
体卫艺 |
2023.9-2024.9 |
沈琦 |
新时代职业学校基层部门内控管理创新与实践 |
机电工程系 |
2023.9-2024.9 |
潘豪 |