发表日期：2024-01-25    来源：艺术设计系    浏览：2244次

2024年1月12日，艺术设计系21数字媒体艺术设计3班、4班，就《版式设计》课程进行了教学成果展示，内容包括动漫海报、皖南写生海报、音乐主题版式等。版式设计的最终目的在于更好地传递信息，此次课程展较全面的展示了学生通过手绘、板绘、立体版式结构等多种形式完成的作品，每一幅作品都传达了设计者的艺术最求。

       担任本次课程的李岩老师，在教学中因材施教、针对学生不同的专业基础，制定具体的实施性教学计划。2个班级，近70副精选作业，一幅幅栩栩如生的版式作品，让艺术教学课堂成果可视化、可评化、可观赏，相互学习，教学相长。 

图一 《版式设计》作品展1

图二 《版式设计》作品展2

       21数媒3班和21数媒4班同学们在课程学习了动画角色和场景设计是构成一部动画的重要组成部分，动画角色如同电影中角色演员，无论是在动画片中还是其他动画形式中，角色设计是关键所在。动画场景则是动画角色活动与表演的场合与环境，起到烘托角色情绪氛围和刻画角色个性的作用。

图三 《动画角色和场景设计》作品展1

图四 《动画角色和场景设计》作品展2

在课程作业中，学生由临摹到原创设计，不仅手绘能力日渐提升，还设计出极具创意外形且个性鲜明的角色及具有氛围感的场景，充分把握了角色与场景是密不可分的关系。