发表日期：2024-06-11    来源：信息工程系    浏览：443次

   为贯彻落实省教育厅下发的《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》，进一步提升学校和教师对心理危机的识别与干预能力，守护学生心理健康与身心安全，5月20日，信息工程系开展“高危重点学生干预方案”专题研讨活动。  

   信息工程系陈丽副主任介绍了学校高危重点学生干预方案制度，指出在“保密性、预防性、个体化、系统性、合作性、连续性”的原则下开展相应的筛查、评估与干预，并与各位班主任针对不同心理预警的学生干预流程进行交流，明确分工，从而更好促进教师“全员心育”，不断完善学校心理健康服务体系。

   在系部心理危机干预领导小组的统一领导下，系部每学期为高危学生建立心理健康档案，持续动态管理，追踪辅导，家校联动，做好危机预防和转化工作。以班主任及班级心理委员为抓手，及时关注学生心理动态，朋辈互助，化解危机。将心理辅导工作常态化，持续追踪回访问题学生，筑牢心理安全防线。

   通过此次研讨，班主任对高危重点学生干预有了更深刻的认识，系部将不断提升全体教师的心理教育工作水平，关注学生的心理健康，持续开展扎实有效、丰富多彩的心理健康教育活动，做学生心灵的摆渡人，为学生成长保驾护航。

班主任专题研讨