发表日期：2022-12-16    来源：督导处    浏览：6256次

为了更好地完善学校管理，提升教育教学质量，督导处于11月中旬开始在两个校区认真组织学生信息员开展了为期一个月的“教育教学信息反馈”工作，旨在通过学生的视角了解教师教学、学生学习、学校教学设备运行及学生对教育教学管理等方面的意见和建议等，促进学校教风、学风和校风建设。

10月下旬，张蕾副处长、周建春处长助理分别在两校区组织开展了新生信息员“教育教学信息反馈”的沙龙活动，通过活动，使新生信息员得到很好地培训。11月初，周建春处长助理制定了全校信息反馈工作方案。11中旬，两个校区同步开展信息员“教育教学信息反馈”工作。12月中旬，督导处整理、汇总、分析各种信息，完成若干反馈报告及工作小结，上报校长室，同时将信息反馈至相关处室系部。12月下旬，督导处将继续做好服务，把各部门处理的结果反馈到学生中去，架构桥梁、服务学校。

本次信息员信息反馈工作基本结束了，共123名信息员参与，收集到123份信息表，最终汇总反馈报告13份，评教共涉及教师385人次、汇总反馈信息226条，涉及学校教育教学及管理工作的诸多方面。

   通过信息员的信息反馈工作，将有效促进学校各管理部门不断加强自我诊改，更好地完善学校管理工作，促进教育教学质量稳步提升。