服装与服饰设计专业（服装陈列设计方向）

一、专业名称（方向）

专业名称：服装与服饰设计（专业代码650108）

专业方向：服装陈列设计方向

二、入学要求及基本学制

入学要求：应届初中毕业生

基本学制：五年一贯制

办学层次：普通专科

三、培养目标

本专业培养新时代中国特色社会主义建设需要的，掌握服装陈列与展示设计专业必备的基础理论知识和专业知识，具有良好职业道德和从事服装陈列、橱窗设计、卖场规划设计、服装品牌策划实际工作的专业技能（能力），从事在生产、服务第一线服装陈列师、橱窗设计师、卖场规划设计师、服装品牌策划师等工作，有一定的创新和创业能力，德、智、体、美、劳等方面全面发展的高端技术技能人才。

四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业

（一）职业（岗位）面向

主要就业岗位：服装行业企事业单位、服装服饰品牌企业、专卖店、展览馆、百货零售、媒体时尚业等部门，从事品牌视觉营销、服装陈列设计、卖场陈列管理、品牌形象设计、店长、商品企划陈列事务培训、时尚买手等专业技术岗位。

（二）职业资格

1. 全国计算机等级考试（教育部考试中心一级）

2. 陈列设计资格证书（中国服装设计师协会       初级）

3. 色彩搭配师资格证书（中国服装设计师协会初级）

4. 服装技能职业资格证书    （人力资源与社会保障部     中级）

备注：3、4至少取得一项

（三）继续学习专业

服装陈列与展示设计、展示艺术设计、服装设计与工艺教育、服装与服饰设计等本科专业。

五、综合素质及职业能力

（一）综合素质

1.思想道德素质：爱国爱党，形成正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯和完美的品格；具有吃苦耐劳、积极进取工作态度，养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。

2.科学文化素质：具有较强的人文素养，初步具备服装陈列与展示设计专业一种外语听、说、读、写的基础能力；具备自主学习和可持续发展的能力。

3.专业素质：具有获取、分析和处理信息的能力；具有严格遵守岗位操作规范的意识以及较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。

4.身心素质：具有良好的心理素质和强健的体魄；具有良好的团队合作精神和人际交流能力；具有正确的就业观和创业意识。

（二）职业能力

1.基本能力：

（1）了解时装款式图、设计效果图的表现方法，具备准确而又快捷地绘制时装款式图、绘制着装效果图的能力；

（2）能根据标准体型对时装款式造型进行变化设计、时装色彩搭配、系列时装设计，具备时装构思、时装创意能力；

（3）了解服装配色与图案设计方法与原理、服装设计基本原理，具有服装商品学、展厅室外内装璜设计、橱窗艺术设计、陈列管理等专业知识。

（4）能运用电脑软件熟练绘制服装款式图和服装效果图，服装品牌策划和服装专卖店、

展览会的设计、效果图绘制、展厅卖场色彩照明配置何橱窗柜布置及组织施工的专业技能。；

（5）能根据需要进行时装卖场成品陈列展示，并掌握时装终端管理的内容和要求。

2.核心能力：

（1）服装陈列的设计能力

学生能够掌握展示设计方法以及展示设计的形式、规律和基本技能，通过完成展示空间的平面布局和效果图，或展示模型制作的练习，能够融合灯光，色彩，搭配，道具，消费心理和品牌形象多种元素来诠释服饰的精华之处，并把这种理解用陈列艺术语言表达出来。连接品牌文化和销售区域，提升品牌的形象，创造视觉生活享受，提高销售。将橱窗、卖场与目标客户融合在一起。

（2）服装品牌营销能力

学生能够以消费者提供的价值为核心进行综合营销活动，为了创造出受消费者支持的价值，踏踏实实地做好服装品牌的陈列与展示设计。

（3）计算机设计软件的操作能力

学生能够掌握计算机辅助设计的原理，掌握计算机软件与专业计算机软件的使用方法，熟练进行各类型的服装设计、模拟3D效果陈列设计，照片修饰渲染、陈列手册制作等

（4）设计方案中手绘表现的能力

学生能够掌握表达服装设计、陈列思维的绘画能力，能清楚表现服装的结构和色彩，把设计的款式、陈列的风格氛围快捷完整的表达出来。掌握服装款式设计、陈列设计、配色、服饰、布料质感、广告画效果、生产图纸绘制等基本技法要领。